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"VAR" "LABEL" "TYPE" "INPUT" "QUESTION"
"CASE" "Interview number (ongoing)" "METRIC" "SYSTEM"
"SERIAL" "Serial number (if provided)" "TEXT" "SYSTEM"
"REF" "Reference (if provided in link)" "TEXT" "SYSTEM"
"QUESTNNR" "Questionnaire that has been used in the interview" "TEXT" "SYSTEM"
"MODE" "Interview mode" "TEXT" "SYSTEM"
"STARTED" "Time the interview has started (Europe/Berlin)" "TIME" "SYSTEM"
"B106_05" "Bewertung Soziales: Ich bin begeistert von den Fähigkeiten von KI-Systemen wie ChatGPT." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B106_06" "Bewertung Soziales: KI-Systeme wie ChatGPT sind besser als Suchmaschinen wie Google." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B106_01" "Bewertung Soziales: Meine Hochschule organisiert Kurse, in denen ich mehr über KI-Systeme wie ChatGPT lernen kann." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B106_02" "Bewertung Soziales: Meine Eltern ermutigen mich, an innovativen KI-Lernaktivitäten teilzunehmen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B106_03" "Bewertung Soziales: Meine Lehrkräfte erwarten von mir, dass ich mehr über KI-Systeme wie ChatGPT lerne." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B106_04" "Bewertung Soziales: Ich wünsche mir, dass es an meiner Hochschule Kurse zur Nutzung von KI-Systemen wie ChatGPT gibt." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B102_01" "Bewertung Erklärungen: KI-Systeme wie ChatGPT liefern gute Erklärungen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B102_02" "Bewertung Erklärungen: Die Antworten von KI-Systemen wie ChatGPT sind gut strukturiert." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B102_03" "Bewertung Erklärungen: KI-Systeme wie ChatGPT sind einfach zu bedienen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B102_04" "Bewertung Erklärungen: Die Nutzung von KI-Systemen wie ChatGPT ist für mich einfach zu erlernen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B102_05" "Bewertung Erklärungen: Meine Interaktion mit KI-Systemen wie ChatGPT ist klar und verständlich." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B102_06" "Bewertung Erklärungen: Ich finde KI-Systeme wie ChatGPT einfach zu benutzen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B102_07" "Bewertung Erklärungen: Es ist einfach für mich, geschickt mit KI-Systemen wie ChatGPT umzugehen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B102_08" "Bewertung Erklärungen: KI-Systeme wie ChatGPT zu benutzen macht Spaß." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B201_01" "Bedenken : Ich bin besorgt darüber, dass einige Studierende KI-Systeme wie ChatGPT benutzen, um bei Aufgaben im Studium weiterzukommen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B201_02" "Bedenken : Die Verwendung von KI-Systemen wie ChatGPT zur Erledigung von Aufgaben untergräbt den Wert einer Hochschulausbildung." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B201_03" "Bedenken : KI-Systeme wie ChatGPT werden Gelegenheiten für Studierende mit anderen zu interagieren und Kontakte zu knüpfen, einschränken." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B201_04" "Bedenken : Studierende können sich zu sehr auf die KI-Systeme wie ChatGPT verlassen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B201_05" "Bedenken : Ich habe Bedenken bzgl. unethischer, unehrlicher und unverantwortlicher Nutzung von KI-Systemen wie ChatGPT, zum Beispiel Betrug und Plagiat." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B201_06" "Bedenken : Ich habe Bedenken bzgl. Fehlinformationen oder Vorurteilen in den Ausgaben von KI-Systemen wie ChatGPT." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B201_07" "Bedenken : Ich habe Bedenken bzgl. der Auswirkungen von KI-Systemen wie ChatGPT auf den Arbeitsmarkt und die Gesellschaft." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B201_08" "Bedenken : Ich habe Bedenken, dass KI-Systeme wie ChatGPT die Entwicklung wesentlicher Fähigkeiten behindern." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B201_09" "Bedenken : Studierende verfügen möglicherweise nicht über ausreichende Kenntnisse, um die Zuverlässigkeit der von KI-Systemen wie ChatGPT generierten Informationen zu erkennen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"B201_10" "Bedenken : Ich habe Bedenken, dass meine Daten über KI-Systeme wie ChatGPT geleakt werden." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"N101" "Nutzungshäufigkeit" "NOMINAL" "SELECTION" "Wie oft nutzt du KI-Systeme wie ChatGPT im Studium?"
"N103" "Grund nicht genutzt: Residual option (negative) or number of selected options" "METRIC" "SYSTEM" "Warum hast du KI-Systeme wie ChatGPT noch nicht im Studium verwendet? (Mehrfachwahl möglich)"
"N103_01" "Grund nicht genutzt: Ich wusste nicht, dass solche Anwendungen existieren/ Ich habe noch nicht davon gehört." "DICHOTOMOUS" "CHECKBOX" "Warum hast du KI-Systeme wie ChatGPT noch nicht im Studium verwendet? (Mehrfachwahl möglich)"
"N103_02" "Grund nicht genutzt: Ich hatte noch keine Gelegenheit, es auszuprobieren." "DICHOTOMOUS" "CHECKBOX" "Warum hast du KI-Systeme wie ChatGPT noch nicht im Studium verwendet? (Mehrfachwahl möglich)"
"N103_03" "Grund nicht genutzt: Ich habe Bedenken, z. B. bezüglich Datensicherheit." "DICHOTOMOUS" "CHECKBOX" "Warum hast du KI-Systeme wie ChatGPT noch nicht im Studium verwendet? (Mehrfachwahl möglich)"
"N103_04" "Grund nicht genutzt: Ich bin unsicher bezüglich der korrekten Verwendung ." "DICHOTOMOUS" "CHECKBOX" "Warum hast du KI-Systeme wie ChatGPT noch nicht im Studium verwendet? (Mehrfachwahl möglich)"
"N103_05" "Grund nicht genutzt: Ich habe keine Verwendung für KI-Systeme." "DICHOTOMOUS" "CHECKBOX" "Warum hast du KI-Systeme wie ChatGPT noch nicht im Studium verwendet? (Mehrfachwahl möglich)"
"N103_06" "Grund nicht genutzt: Mir ist die Nutzung zu zeitaufwendig." "DICHOTOMOUS" "CHECKBOX" "Warum hast du KI-Systeme wie ChatGPT noch nicht im Studium verwendet? (Mehrfachwahl möglich)"
"N103_07" "Grund nicht genutzt: Die Einarbeitung in die korrekte Nutzung ist mir zu zeitaufwendig." "DICHOTOMOUS" "CHECKBOX" "Warum hast du KI-Systeme wie ChatGPT noch nicht im Studium verwendet? (Mehrfachwahl möglich)"
"N103_08" "Grund nicht genutzt: Ich habe gehört, dass die KI schlechte Antworten gibt/ unzuverlässig ist." "DICHOTOMOUS" "CHECKBOX" "Warum hast du KI-Systeme wie ChatGPT noch nicht im Studium verwendet? (Mehrfachwahl möglich)"
"N103_09" "Grund nicht genutzt: Ich finde KI-Syteme wie ChatGPT beängstigend." "DICHOTOMOUS" "CHECKBOX" "Warum hast du KI-Systeme wie ChatGPT noch nicht im Studium verwendet? (Mehrfachwahl möglich)"
"N103_10" "Grund nicht genutzt: Ich befürchte, dass meine Daten über KI-Systeme wie ChatGPT geleakt werden." "DICHOTOMOUS" "CHECKBOX" "Warum hast du KI-Systeme wie ChatGPT noch nicht im Studium verwendet? (Mehrfachwahl möglich)"
"N106_01" "Selbstverständlichkeit Nutzung: Die Nutzung von KI-Systemen wie ChatGPT ist für mich selbstverständlich geworden." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"N104_01" "Nutzungsabsicht: Ich möchte KI-Systeme wie ChatGPT gerne beim Lernen nutzen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?
"
"N104_02" "Nutzungsabsicht: Ich möchte definitiv KI-Systeme wie ChatGPT für mein Studium verwenden." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?
"
"N104_03" "Nutzungsabsicht: Ich bin sicher, dass KI-Systeme wie ChatGPT zur Unterstützung meines Lernprozesses beitragen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?
"
"N104_04" "Nutzungsabsicht: Ich habe die notwendige Ausstattung, um KI-Systeme wie ChatGPT zu nutzen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?
"
"N104_05" "Nutzungsabsicht: Ich habe die notwendigen Kenntnisse, um KI-Systeme wie ChatGPT zu benutzen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?
"
"P101" "Prüfungen Häufigkeit" "NOMINAL" "SELECTION" "Wie oft hast du KI-Systeme wie ChatGPT in Prüfungskontexten genutzt?"
"P102_01" "Prüfungen Verbesserung: Ich habe den Eindruck, dass ich meinen Prüfungserfolg mit Hilfe von KI Systemen wie ChatGPT verbessert habe." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"P104_05" "Prüfungen Hochschulen: Ich sehe grundsätzlich mehr Chancen als Risiken der Nutzung von KI-Systemen wie ChatGPT in Prüfungen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"P104_01" "Prüfungen Hochschulen: Es sollte Regelungen zur Verwendung von KI- Systemen wie ChatGPT in Prüfungsleistungen geben." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"P104_02" "Prüfungen Hochschulen: Die Bildungseinrichtungen sollten sich möglichst offen zur Nutzung von KI-Systemen wie ChatGPT in Prüfungen zeigen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"P104_03" "Prüfungen Hochschulen: Die Nutzung von KI-Systemen wie ChatGPT sollte in Prüfungen untersagt werden." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"P104_04" "Prüfungen Hochschulen: Die Bildungseinrichtungen sollten die gängigen Prüfungsformen ändern, um die Nutzung von KI-Systemen wie ChatGPT zu erschweren." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"P201_01" "Alter: ... Jahre" "TEXT" "OPEN" "Wie alt bist du?"
"P202" "Geschlecht" "NOMINAL" "SELECTION" "Welches Geschlecht hast du?"
"P203" "Studienfach" "NOMINAL" "SELECTION" "Was ist dein Studiengebiet? (Falls du mehrere Fächer studierst, dann kreuze dein Hauptfach oder Lieblingsfach an.)"
"P203_43" "Studienfach: Sonstiges" "TEXT" "OPEN" "Was ist dein Studiengebiet? (Falls du mehrere Fächer studierst, dann kreuze dein Hauptfach oder Lieblingsfach an.)"
"P204" "Hochschultyp" "NOMINAL" "SELECTION" "Welchen Hochschultyp besuchst du?"
"P204_06" "Hochschultyp: Sonstiges" "TEXT" "OPEN" "Welchen Hochschultyp besuchst du?"
"P205" "Bundesland" "NOMINAL" "SELECTION" "In welchem Bundesland ist deine Hochschule?"
"P206" "Abschluss" "NOMINAL" "SELECTION" "Welchen Abschluss strebst du aktuell an?
"
"P206_05" "Abschluss: Sonstiges" "TEXT" "OPEN" "Welchen Abschluss strebst du aktuell an?
"
"P208" "Semester" "NOMINAL" "SELECTION" "In welchem Studiensemester bist du aktuell (wenn du alle deine Semester an einer Hochschule zählst)?"
"W101_01" "Wissen : Ich weiß, dass KI-Systeme wie ChatGPT in ihrer Fähigkeit, komplexe Aufgaben zu lösen, beschränkt sind." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du dieser Aussage zu?"
"W101_02" "Wissen : KI-Systeme wie ChatGPT können Ausgaben erzeugen, die sachlich falsch sind." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du dieser Aussage zu?"
"W101_03" "Wissen : KI-Systeme wie ChatGPT können Ausgaben erzeugen, die im gegebenen Kontext unpassend sind." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du dieser Aussage zu?"
"W101_04" "Wissen : KI-Systeme wie ChatGPT können Vorurteile und Ungerechtigkeiten in ihren Ausgaben aufweisen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du dieser Aussage zu?"
"W101_05" "Wissen : KI-Systeme wie ChatGPT können sich zu sehr auf Statistiken stützen, was ihren Nutzen in bestimmten Kontexten einschränken kann." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du dieser Aussage zu?"
"W101_06" "Wissen : KI-Systeme wie ChatGPT sind begrenzt in ihrer emotionalen Intelligenz und ihrem Einfühlungsvermögen, was zu unsensiblen oder unangemessen Ausgaben führen kann." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du dieser Aussage zu?"
"W101_07" "Wissen : KI-Systeme wie ChatGPT können durch schädlichen Input nicht derart beeinflusst werden, dass dadurch die Ausgabe verzerrt oder manipuliert wird." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du dieser Aussage zu?"
"W101_08" "Wissen : Ich denke, es ist wichtig, die Fakten und generierten Informationen von KI-Systemen wie ChatGPT zu validieren und zu überprüfen, bevor sie für Aufgaben im Studium verwendet werden." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du dieser Aussage zu?"
"W102_01" "Wissen Überprüfung : Ich überprüfe die Antworten, die mir KI-Systeme wie ChatGPT ausgeben." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W201_01" "Wahrnehmung Chan : Die Integration von KI-Systemen wie ChatGPT in die Hochschulbildung wird sich langfristig positiv auf das Lehren und Lernen auswirken." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W201_02" "Wahrnehmung Chan : Die Hochschuleinrichtungen sollten über einen Plan für den Umgang mit den potenziellen Risiken, die mit dem Einsatz von KI-Systemen wie ChatGPT entstehen, verfügen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W201_03" "Wahrnehmung Chan : Die Studierenden müssen lernen, wie sie KI-Systeme wie ChatGPT gut für ihr Studium nutzen können." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W201_04" "Wahrnehmung Chan : Ich glaube, dass die Verwendung von KI-Systemen wie ChatGPT die Originalität und Kreativität Studierender beim Schreiben von Aufsätzen oder Antworten verbessern kann." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W201_05" "Wahrnehmung Chan : Ich glaube, KI-Systeme wie ChatGPT können die digitale Kompetenz von Studierenden verbessern." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W201_06" "Wahrnehmung Chan : Ich glaube, dass KI-Systeme wie ChatGPT Studierenden helfen können, Zeit zu sparen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W201_07" "Wahrnehmung Chan : Ich denke, KI-Systeme wie ChatGPT können Studierenden helfen, bessere Texte zu schreiben." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W201_08" "Wahrnehmung Chan : KI-Systeme wie ChatGPT bieten eine Umgebung, in der Studierende offen über ihre Fragen sprechen können, ohne sich verurteilt zu fühlen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W201_09" "Wahrnehmung Chan : Ich denke, KI-Systeme wie ChatGPT sind ein großartiges Werkzeug für die Unterstützung von Studierenden aufgrund der gegebenen Anonymität." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W202_01" "Wahrnehmung Nutzen : Der Einsatz von KI-Systemen wie ChatGPT ermöglicht es mir, Aufgaben schneller zu erledigen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W202_02" "Wahrnehmung Nutzen : Der Einsatz von KI-Systemen wie ChatGPT verbessert meine Leistung." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W202_03" "Wahrnehmung Nutzen : Der Einsatz von KI-Systemen wie ChatGPT erhöht meine Produktivität." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W202_04" "Wahrnehmung Nutzen : Der Einsatz von KI-Systemen wie ChatGPT steigert meine Effektivität." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W202_05" "Wahrnehmung Nutzen : Die Verwendung von KI-Systemen wie ChatGPT wird meine Schreib-/Programmierfähigkeiten verbessern." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W202_06" "Wahrnehmung Nutzen : KI-Systeme wie ChatGPT werden zu einem höheren Maß an Engagement in meinen Fächern führen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W202_07" "Wahrnehmung Nutzen : KI-Systeme wie ChatGPT werden das Lösen von Schreib-/Programmieraufgaben erleichtern und zu einer besseren Erfahrung beitragen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W202_08" "Wahrnehmung Nutzen : KI-Systeme wie ChatGPT helfen mir, mehr über Technologie und über für mich relevante Themen zu lernen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W202_09" "Wahrnehmung Nutzen : Die Verwendung von KI-Systemen wie ChatGPT macht das Lernen zu einer besseren Erfahrung." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W202_10" "Wahrnehmung Nutzen : KI-Systeme wie ChatGPT sind eine hilfreiche und effektive Technologie zum Lernen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W202_11" "Wahrnehmung Nutzen : KI-Systeme wie ChatGPT sind eine gute ergänzende Lernquelle." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W202_12" "Wahrnehmung Nutzen : Ich glaube, dass KI-Systeme wie ChatGPT für mein Studium nützlich sind." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W202_13" "Wahrnehmung Nutzen : Mit KI-Systemen wie ChatGPT erhöhe ich meine Chancen darauf, wichtige Dinge in meinem Studium zu erreichen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"W202_14" "Wahrnehmung Nutzen : Mit KI-Systemen wie ChatGPT kann ich Aufgaben und Projekte in meinem Studium schneller erledigen." "ORDINAL" "SCALE" "Wie sehr stimmst du diesen Aussagen zu?"
"TIME001" "Time spent on page 1" "METRIC" "SYSTEM"
"TIME002" "Time spent on page 2" "METRIC" "SYSTEM"
"TIME003" "Time spent on page 3" "METRIC" "SYSTEM"
"TIME004" "Time spent on page 4" "METRIC" "SYSTEM"
"TIME005" "Time spent on page 5" "METRIC" "SYSTEM"
"TIME006" "Time spent on page 6" "METRIC" "SYSTEM"
"TIME007" "Time spent on page 7" "METRIC" "SYSTEM"
"TIME008" "Time spent on page 8" "METRIC" "SYSTEM"
"TIME009" "Time spent on page 9" "METRIC" "SYSTEM"
"TIME010" "Time spent on page 10" "METRIC" "SYSTEM"
"TIME011" "Time spent on page 11" "METRIC" "SYSTEM"
"TIME_SUM" "Time spent overall (except outliers)" "METRIC" "SYSTEM"
"MAILSENT" "Time when the invitation mailing was sent (personally identifiable recipients, only)" "TIME" "SYSTEM"
"LASTDATA" "Time when the data was most recently updated" "TIME" "SYSTEM"
"FINISHED" "Has the interview been finished (reached last page)?" "BOOL" "SYSTEM"
"Q_VIEWER" "Did the respondent only view the questionnaire, omitting mandatory questions?" "BOOL" "SYSTEM"
"LASTPAGE" "Last page that the participant has handled in the questionnaire" "METRIC" "SYSTEM"
"MAXPAGE" "Hindmost page handled by the participant" "METRIC" "SYSTEM"
"MISSING" "Missing answers in percent" "METRIC" "SYSTEM"
"MISSREL" "Missing answers (weighted by relevance)" "METRIC" "SYSTEM"
"TIME_RSI" "Completion Speed (relative)" "METRIC" "SYSTEM"