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Il faudrait dans les fiches actions saé, stage, alternance importées par l'étudiant (que ce soit celle avec choix d'évaluateur par l'enseignant ou par l'étudiant) que
l'étudiant puisse dans la zone 1, ajouter / supprimer des compétences de son/ses référentiels de formation actuelles et / ou de son référentiel de compétences personnalisées ;
l'enseignant puisse laisser vide la zone 1 de compétences ou qu'il en ajoute (c'est le cas aujourd'hui).
Actuellement nous avons que deux possibilités :
soit l'enseignant cadre tout (compétences, consignes, questions, grille d'évaluation)
soit l'étudiant ajoute une action librement (et peut modifier les compétences en zone 1 et la zone 2 de contexte).
Ca pose problème pour les stages, alternance et même pour certaines saé quand l'enseignant veut cadrer les consignes, questions, etc. mais veut laisser libre l'étudiant de prendre conscience de quelles compétences il a développées.
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À discuter à la prochaine réunion :
Je suis certaine que certaines universités ne seront pas d'accord pour que l'étudiant puisse modifier les compétences des SAés ou stages qui sont créés par l'enseignant.
Cela va nous obliger à dupliquer les actions existantes pour offrir cette fonctionnalité en option dans d'autres pages action (donc 4 modèles de SAés et 4 modèles de stages/alternances).
Il faudra décider pour quelle version de KACP on veut implémenter ça. @AdrienPrugnaud@jgribonvald@olivier-gerbe
Pour les fiches importées stage et alternances c'est certain qu'il faut le faire car on ne sait pas quelles compétences l'étudiant va aborder à l'avance parmi ses compétences de formation et également parmi ses autres compétences (donc l'étudiant doit pouvoir les ajouter) et que l'enseignant puisse aussi le faire selon les cas.
L'enseignant continue à pouvoir être le seul à imposer les questions réflexives et la description des attendus du stage / alternance... ça on ne change pas
Laisse tomber par contre pour les saé. Ca va donc éviter de créer de nouvelles actions, juste modifier l'existant pour stage et alternance.
Il faudrait dans les fiches actions saé, stage, alternance importées par l'étudiant (que ce soit celle avec choix d'évaluateur par l'enseignant ou par l'étudiant) que
l'étudiant puisse dans la zone 1, ajouter / supprimer des compétences de son/ses référentiels de formation actuelles et / ou de son référentiel de compétences personnalisées ;
l'enseignant puisse laisser vide la zone 1 de compétences ou qu'il en ajoute (c'est le cas aujourd'hui).
Actuellement nous avons que deux possibilités :
Ca pose problème pour les stages, alternance et même pour certaines saé quand l'enseignant veut cadrer les consignes, questions, etc. mais veut laisser libre l'étudiant de prendre conscience de quelles compétences il a développées.
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