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@@ -25,7 +25,7 @@ Während des Kurses werden verschiedene Übungen Konzeptentwicklung, -entwurf un
 
 ## Benotete Prüfungsleistung
 
-Im Rahmen der Prüfungsleistung sollen Sie Ihren AsLo für einen Oberstufenkurs nutzbar machen. Dazu sollen Sie nicht die Durchführung Ihres AsLo im Rahmen des Seminars verschriftlichen, sondern den Lernort auf der Grundlage Ihrer Seminarerfahrungen für den schulischen Einsatz in der Oberstufe mit entsprechender Vor- und Nachbereitung konzipieren. Bitte bedenken Sie auch bei der Umsetzung für die Schule, dass es zu den Zielen von AsLo gehört, klare Bildungsziele für außerschulische Lernorte zu entwickeln, d.h. Ziele, die nicht ebenso gut oder besser im Klassenzimmer erreicht werden können, was zwingend die Fähigkeit erfordert, geeignete Lernorte zu identifizieren und die Lernenden zu aktivieren. Die Themenwahl sollte die eigenen Stärken und Interessen berücksichtigen. 
+Im Rahmen der Prüfungsleistung sollen Sie Ihren AsLo für einen Oberstufenkurs nutzbar machen. Dazu sollen Sie nicht die Durchführung Ihres AsLo im Rahmen des Seminars verschriftlichen, sondern den Lernort auf der Grundlage Ihrer Seminarerfahrungen für den schulischen Einsatz in der Oberstufe mit entsprechender Vor- und Nachbereitung konzipieren. Bitte bedenken Sie auch bei der Umsetzung für die Schule, dass es zu den Zielen von AsLo gehört, klare Bildungsziele für außerschulische Lernorte zu entwickeln. Das bedeutet Ziele, die nicht ebenso gut oder besser im Klassenzimmer erreicht werden können. Das erfordert zwingend die Fähigkeit, geeignete Lernorte zu identifizieren und die Lernenden zu aktivieren. Die Themenwahl sollte die eigenen Stärken und Interessen berücksichtigen. 
 
 Bitte reichen Sie Ihren Beitrag als Markdown-Dokument ein (bitte im Ilias-Ordner). Das Markdown-Format (in unserem Fall Quarto-Markdown) ist die Grundlage, um daraus praktisch alle möglichen Dokumentformate zu erzeugen. Um den Marburger Lehrenden eine echte Nutzung zu ermöglichen, würden wir Ihren Beitrag gerne auf dieser Homepage veröffentlichen, die Markdown-Datei erlaubt dies ohne weitere Formatierung. 
 
@@ -38,7 +38,7 @@ Bitte beachten Sie, dass die Erstellung eines Markdown-Dokuments zwar eine klein
 
 Der Praxisbeitrag soll die Lehrkräfte in die Lage versetzen, ihr AsLo-Konzept unter den gegebenen räumlichen Bedingungen möglichst reibungslos in die schulische Praxis umzusetzen. Die konkrete Umsetzung des außerschulischen Lernortes einschließlich der notwendigen Vor- und Nachbereitung ist für einen Oberstufenkurs zu konzipieren und mit unterstützenden Materialien zu versehen. Dazu sind die konkreten Lernorte in Marburg zu benennen und die Materialien an die örtlichen Gegebenheiten anzupassen. Digitale Materialien können verlinkt werden. Im Text sollte auf das Material verwiesen werden, um zu verdeutlichen, wie das Material eingesetzt werden soll. Achten Sie bei der Konzeption Ihres Lernortes auf eine angemessene Aktivierung der Schüler*innen.
 
-Der gesamte Beitrag ohne Anhang soll ca 3.000 Wörter (+/-10%) umfassen und vollständige Literaturquellen enthalten. Aussagen müssen generell mit entsprechender Literatur belastbar belegt werden. Die Erfahrungen und Rückmeldungen aus den Übungen und der praktischen Erprobung sollen in die Erstellung des Beitrags einfließen. Der Beitrag muss eine Sachanalyse und eine didaktisch-methodische Analyse sowie die zu fördernden, zentralen Kompetenzen beinhalten. Der Anhang umfasst alle verwendeten Medien, sowie Screenshots digitaler Anwendungen und Lösungsvorschläge, die im Rahmen des Konzepts entwickelt wurden. Ihre Arbeit wird als Gruppenleistung bewertet, falls Sie eine Einzelabgabe wünschen ist dies möglich. Sie müssen dann einen eigenständigen Artikel einreichen. 
+Der gesamte Beitrag ohne Anhang soll ca 3.000 Wörter (+/-10%) umfassen und vollständige Literaturquellen enthalten. Aussagen müssen generell mit entsprechender Literatur belastbar belegt werden. Die Erfahrungen und Rückmeldungen aus den Übungen und der praktischen Erprobung sollen in die Erstellung des Beitrags einfließen. Der Beitrag muss eine Sachanalyse und eine didaktisch-methodische Analyse sowie die zu fördernden, zentralen Kompetenzen beinhalten. Der Anhang umfasst alle verwendeten Medien, sowie Screenshots digitaler Anwendungen und Lösungsvorschläge, die im Rahmen des Konzepts entwickelt wurden. Ihre Arbeit wird als Gruppenleistung bewertet. Falls Sie eine Einzelabgabe wünschen, ist dies möglich. Sie müssen dann einen eigenständigen Artikel einreichen. 
 
 
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